MATI GAYA

Pentingnya perencanaan

Tanpa rancangan = sistuasi kegiatan akan ada badai hujan dan petir

Semi rancangan= situasi bersinar tapi berawan

Melalui rancangan = situasi  akan cerah dan bersinar

Gagal merencanakan = merencanakan kegagalan

Alokasi waktu

Kompetensi  inti tulis semua

Menyusun indicator dg rumus ABCD

A, udience  > peserta didik

B, ehaviour  > kemampuan yg dimiliki, diambilkan dari KKO  {taksonomi bloom)

                       Peserta didik mampu mengidentifikasi tajwid QS, Al kafirun  1-6

C, ondition  >   subtasnti materi yg kita berikan

                           Tajwid qs surat al kafirun

D, egre    >   dengan baik dan benar

Di 103. Tujuan di hapus. Karena hanya pengulangan d indicator

materi pembelajaran hanya mengambil yang pokok

Metode 103 tidak muncul , karena syntakyna akan muncul di media pembelajaran, di 5 M.

Langkah  pembelajaran,  103 rpp dapat digunakan di pertemuan yang lain

Media , bahan, sumber belajar ada di paling bawah, sepertikarya ilmiah sebgai referensi  kegiatan

Catatan =

Pada kegiatan pendahuluan menyampaikan kd dan tujuan

Materi ditampilkan pokok pokoknya/ sub temanya..

Model value

Diawal ditampikan, vusualisasi tentang yang akan dibahas