MATI GAYA
Pentingnya perencanaan
Tanpa rancangan = sistuasi kegiatan akan ada badai hujan dan petir
Semi rancangan= situasi bersinar tapi berawan
Melalui rancangan = situasi akan
cerah dan bersinar
Gagal merencanakan = merencanakan kegagalan
Alokasi waktu
Kompetensi inti tulis semua
Menyusun indicator dg rumus ABCD
A, udience > peserta didik
B, ehaviour > kemampuan yg
dimiliki, diambilkan dari KKO {taksonomi
bloom)
Peserta didik
mampu mengidentifikasi tajwid QS, Al kafirun 1-6
C, ondition > subtasnti
materi yg kita berikan
Tajwid
qs surat al kafirun
D, egre > dengan baik dan benar
Di 103. Tujuan di hapus. Karena hanya pengulangan d indicator
materi pembelajaran hanya mengambil yang pokok
Metode 103 tidak muncul , karena syntakyna akan muncul di media pembelajaran,
di 5 M.
Langkah pembelajaran, 103 rpp dapat digunakan di pertemuan yang lain
Media , bahan, sumber belajar ada di paling bawah, sepertikarya ilmiah
sebgai referensi kegiatan
Catatan =
Pada kegiatan pendahuluan menyampaikan kd dan tujuan
Materi ditampilkan pokok pokoknya/ sub temanya..
Model value
Diawal ditampikan, vusualisasi tentang yang akan dibahas
